Was bedeutet phonologische Bewusstheit
Die phonologische Bewusstheit ist die Fähigkeit, Sprache in einzelne Laute, Silben oder Wörter zu zerlegen und diese bewusst wahrzunehmen. Sie bildet eine wichtige Grundlage für den Erwerb der Lese- und Schreibfähigkeit. Kinder mit einer Einschränkung der phonologischen Bewusstheit haben oft Schwierigkeiten, Laute zu unterscheiden, Reime zu erkennen oder Wörter in ihre Bestandteile zu zerlegen. Diese Probleme können die schulische Entwicklung, insbesondere in den Bereichen Lesen und Schreiben, stark beeinträchtigen.
Typische Anzeichen:
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Schwierigkeiten, Reime zu erkennen oder selbst zu bilden.
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Probleme, Wörter in Silben zu zerlegen (z. B. „Ta-sse“).
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Schwierigkeiten, Laute am Anfang, in der Mitte oder am Ende eines Wortes zu erkennen.
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Verzögerter Erwerb der Lesefähigkeit oder häufige Rechtschreibfehler.
Unsere Unterstützung:
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Spielerische Übungen: Wir fördern die Fähigkeit, Laute und Silben zu hören, zu unterscheiden und zu manipulieren – z. B. durch Reimspiele, Silbenklatschen oder Lauterkennungsspiele.
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Vorbereitung auf den Schriftspracherwerb: Gezielte Übungen bereiten Kinder darauf vor, Buchstaben mit Lauten zu verknüpfen und Wörter zu lesen oder zu schreiben.
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Elternberatung: Wir zeigen Ihnen, wie Sie Ihr Kind zu Hause fördern können, z. B. durch Vorlesen oder gemeinsame Spiele.